Archive for October, 2007

Tuesday, October 9, 2007

El día que tuve que escribir para que me evalúen en un taller.

 

Si quieren evaluarme ustedes también… no hay problema…

 

Viajando por la mañana comencé a dar un paso, y luego otro, y otro y otro más. Aislándome de la rutina sentí que no deseaba acostumbrar mi mirada a lo cotidiano. Sonaban en mi cabeza pianos, guitarras, un saxo y una voz.

Me dejé llevar por improvisadas ganas, y llegué a una esquina y no pude evitar detenerme. La casualidad de cambiar el camino a casa por un día, tan solo por esa mañana, me hizo llegar hasta ese sitio.

Encontré miradas pícaras, sonrisas cálidas, estaban a una distancia tan corta como el ancho de la avenida que nos separaba, entre donde estaba yo, y donde estaban ellos.

Nunca lo supe, pero supuse intentando deducir que se trataba de dos hermanos. Imaginé convencida que uno tenía cuatro años y el otro poco más de uno. El más grande lo alzaba para sentarlo y hamacarlo, y luego lo sentó en su falda y se hamacaron juntos, TODO, entre sonrisas, abrazos y besos… se notaba que lo quería tanto…

Pensé en tres opciones, quise cruzarme hacia el otro lado de la calle, pero para qué? no quería interrumpir ese momento.. Vacilé con sacar de mi mochila la cámara y tomarles una foto, pero para qué? si la foto no iba a detener el tiempo, en cambio el recuerdo lo va a mantener siempre, porque fue de “esas cosas que nunca se olvidan”.

Finalmente, decidí seguir viaje quedándome con esa postal, gente pasando por su lado sin prestarles atención, un pintoresco kiosco junto a la hamaca, una avenida por la que los autos pasaban apresurados, porque seguramente llegaban tarde a algún lugar, y yo atreviéndome a querer jugar a la bohemia.

Es difícil poder transmitir eso con letras y palabras, comas y puntos

La verdad es que me pregunté mucho, me pregunté por qué no nos preguntamos…por qué andamos tan apurados siempre? o por qué lo secundario termina siendo primario, y lo primario.. ni siquiera lo otro.

Por qué en el camino a ser adulto se va perdiendo esa pureza que se tiene siendo niño? si al final, nuestra esencia sigue siendo la misma… somos una misma persona dentro de un proceso natural, pero el proceso exige que nos volvamos más acartonados? que ser adulto solo sea tener responsabilidades y ganar dinero porque hay que mantener a una familia!?

Y si al final, en lugar de buscar papeles, papeles y más papeles para tener un excelente curriculum, nos preocuparnos un poquito más, tan solo un poquito más en aprender de los que no piensan como “grande”?.

No es reflexión, ni es poesía; Es muy parecido a una pintura basada en la abstracción, simplemente porque es una nota, al igual que una pintura realizada, de esas que muchos se preguntan: “y qué habrá querido hacer o decir con ésto?”.

Entonces… el pintor deja en un lienzo muchas pinceladas…. movido por un motivo, pero más allá de ese motivo, al cuadro, lo termina cada uno de quienes lo ven.

Saturday, October 6, 2007

SE PRESTA A LA POLÉMICA O DEBATE NO?

Del siguiente artículo de Deutsche Welle, voy a destacar los párrafos más significativos que son evidentes; luego comento.

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Europa | 05.10.2007
El Consejo de Europa contra el creacionismo

· Dios creó el mundo y sobre él todas las cosas, creen los creacionistas. La propagación de estas ideas supone un peligro, opina el Consejo de Europa en una resolución, para los niños, la democracia y los derechos humanos. ·
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“En el principio, Dios creó los cielos y la Tierra. La Tierra estaba desordenada y vacía, las tinieblas cubrían el abismo, y el Espíritu de Dios iba y venía sobre la superficie de las aguas. Y dijo Dios: ‘¡Hágase la luz!’ Y la luz se hizo.”

Así comienza, para quienes defienden el creacionismo, la verdadera historia del Hombre. Como la raíz latina de la que se deriva su nombre, creare, los seguidores de esta ideología rechazan la teoría de la evolución: Dios creó el mundo en seis días, tal y como narra la Biblia.

Con 48 votos a favor y 25 en contra, el Consejo de Europa ha condenado la extensión de los principios creacionistas en las escuelas europeas.


En las escuelas de Europa

“Y dijo Dios: ‘Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza, y tenga dominio sobre los peces del mar, las aves del cielo, el ganado, y sobre todo animal que se desplaza sobre la tierra’.”

Los creacionistas no creen en la selección natural, sino en una selección divina de la que el diluvio universal es un ejemplo.

Existen demasiadas especies y éstas son demasiado diversas para que la explicación de Darwin sea factible, opinan. Sólo un dios puede ser responsable de un mundo tan complejo.

“Algunas personas piensan que este fenómeno sólo afecta a Estados Unidos […] y por lo tanto no es tarea del Consejo de Europa ocuparse de esta cuestión. No es ese el caso. Todo lo contrario: es de crucial importancia que nuestros 47 miembros tomen las precauciones necesarias”, escribe el socialista francés Guy Lengagne en el informe presentado al Consejo.

Ciertamente, el creacionismo tiene su origen en Estados Unidos y en este país se concentran la mayor parte de sus seguidores.

Sin embargo, Lengagne y su colaboradora, la parlamentaria liberal Anne Brassuer, han descubierto, y enumerado por países, casos en los que la corriente religiosa ha alcanzado a centros de estudio europeos, como a varias escuelas en el Estado alemán de Hesse o algunos libros difundidos en la Universidad de Barcelona.

El creacionismo y la extrema derecha

Sin embargo, no sólo la vertiente religiosa preocupa al gremio europeo. “Si no tenemos cuidado, el creacionismo puede convertirse en un peligro para los derechos humanos”, dice la resolución, “la lucha contra las teorías evolutivas y quienes las combaten proceden del extremismo religioso y están estrechamente relacionados con movimientos políticos de extrema derecha.”

“El creacionismo tiene poder político”, y representa una amenaza para la democracia porque desearía verla sustituida por un sistema teocrático.

Enumerados todos estos motivos, y muchos más en el largo informe de Lengagne y Brassuer, el Consejo de Europa ha logrado sacar adelante una condena que en junio frustró por la oposición de los cristianodemócratas al anterior borrador. También de este grupo proceden ahora los votos en contra. “Prohibir estas teorías es el camino equivocado. Discutirlas sería mucho más efectivo”, opina el conservador alemán Axel Fischer.

“El séptimo día, Dios había terminado su obra, y descansó.”

Luna Bolívar Manaut

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Comento sobre lo que me interesó puntualmente del artículo:
1] Con 48 votos a favor y 25 en contra, el Consejo de Europa ha condenado la extensión de los principios creacionistas en las escuelas europeas.

“Condenado”?

2] Los creacionistas no creen en la selección natural, sino en una selección divina de la que el diluvio universal es un ejemplo. Existen demasiadas especies y éstas son demasiado diversas para que la explicación de Darwin sea factible, opinan. Sólo un dios puede ser responsable de un mundo tan complejo.

Por qué limitarse y cerrar así la mente?

3] “La negación de las teorías evolutivas puede observarse cada vez con más frecuencia en el sistema educativo. Los creacionistas quieren que sus ideas formen parte del saber impartido en las clases de ciencias naturales”, se lee en la resolución aprobada, “el Consejo de Europa hace un llamamiento a combatir el creacionismo en las escuelas y a que los conocimientos científicos sean transmitidos de un modo más sencillo y atractivo”: es el apelativo. (Esto no está entre los párrafos que mostré anteriormente, pero si hacen click en el link podrán verlo: http://www.dw-world.de/dw/article/0,2144,2810507,00.html ).

4] Sin embargo, no sólo la vertiente religiosa preocupa al gremio europeo. “Si no tenemos cuidado, el creacionismo puede convertirse en un peligro para los derechos humanos”, dice la resolución, “la lucha contra las teorías evolutivas y quienes las combaten proceden del extremismo religioso y están estrechamente relacionados con movimientos políticos de extrema derecha”.

Esto me parece definitivamente una estupidez.
Como siempre aclaro que mi opinión estará más lejos o más cerca de la verdad absoluta que la filosofía siempre busca; pero.. humildemente, sin saber demasiado de política, sin ser gran seguidora de la Iglesia y demás…
para ser concreta en esto, no extenderme y simplemente decir lo primero que me surgió como opinión cuando terminé de leer el artículo:

A- No me parece bueno plantarse en una sola idea, y afirmar que es lo correcto absolutamente. Si uno lo quiere hacer, es respetable, pero también tiene que respetar a los que no piensan como ellos. Es decir, si no todos creemos en la Iglesia como Institución y tan solo creemos en Dios, por poner un ejemplo.. los que creen y defienden desde todos los sentidos a la Iglesia y no reconocen sus falencias, son los que me parecen que se encierran en una única idea.

B- Tampoco defiendo ni comparto totalmente lo del Consejo Europeo, es estúpido como dije anteriormente, decir que “Si no tenemos cuidado, el creacionismo puede convertirse en un peligro para los derechos humanos”, porque de por sí, si “el Consejo de Europa ha condenado la extensión de los principios creacionistas en las escuelas europeas”, ESO, ya es una privación de un derecho humano, que lo dejen conocer sobre lo que uno cree.

En una escuela, como en diferentes lugares donde hay grupos de personas, hay muchos individuos con creencias totalmente diferentes cada uno, entonces, lo ideal desde lo que pienso, es que ni se enseñe solamente la teoría de la evolución, ni solo la de la creación, que se enseñen las dos, “tener las dos campanas” como habitualmente se dice; es decir, por algo somos seres racionales, la función de la escuela es educar, y limitando la educación a la teoría de la evolución no pueden negar la realidad de que hay muchísima gente que cree en otra cosa, es hipócrita.

Que la escuela enseñe la mayor cantidad de conocimientos, y que las personas por más chicos que sean, se vayan formando su propio juicio de las cosas, después los problemas políticos que los arreglen la gente adulta que generalmente son los que lo provocan, tranquilamente pueden convivir ambas teorías si se las respetan desde ambos bandos.

Wednesday, October 3, 2007

ADOLESCENCIA EN ROJO

2 de octubre.
Falleció Lucas Baylón.
14 años.
Paro cardiorespiratorio en la Fiesta de Los Estudiantes que se desarrollaba en La Ex Estación Concordia Norte.

Como todos los que vivimos en Concordia sabemos, cada año para el día de Los estudiantes y para recibir la primavera, se organiza una Fiesta organizada por estudiantes nucleados en ECU (Estudiantes Concordienses Unidos). La fiesta comenzó en 1962.

Es característica habitual que cada año, se destaquen errores en la organización, e improvisaciones con causas negativas o demoras, arreglos de último momento.

Este año, durante la fiesta, entre la elección de la reina de los estudiantes, carroza ganadora y demás, un estudiante de la Escuela Augusto Niez, Lucas Baylón, de 14 años se descompensó, fue trasladado al hospital Masvernat.

Quienes trabajan en los medios, y me incluyo, nos encargamos de dar como noticia que era muy probable, teniendo en cuenta las denuncias públicas de padres que entraron al galpón de la Ex Estación Norte y se sorprendieron con que estaban vendiendo mezcla de energizantes con vodka, que seguramente ESA podía ser la causa de la internación del chico. Se especuló también con que podía haber consumido drogas.

Nada de eso, los análisis comprobaron que no tenía ni una gota de alcohol ni drogas, fue muerte súbita, después de 11 días de permanecer en coma 4, ya que nunca recobró la conciencia.

2 de octubre; nos toca dar la noticia que finalmente falleció. El padre de Lucas confirmó que murió, el Supervisor Departamental de Escuelas, Saúl Dri, habló en representación de la comunidad educativa. En tanto, el director del hospital siempre muy amable con la prensa, nunca dijo nada, se lo buscó por todos lados; es entendible que la prensa suele agobiar, pero realmente es un cargo público el que tiene y era un hecho importante, está reflejado un problema social en todo esto, es algo delicado que se lo estaba tratando con mucha sutileza, pero realmente, el director del Hospital se hizo invisible….. o inencontrable.

Además de esto quedan otros puntos relacionados, que considero también son importantes.
PUNTO PRINCIPAL: La fiesta que organiza ECU, todos los años, chicos descompuestos, borrachos, siempre corre droga, habitualmente en los boliches los fines de semana, con más razón en una fiesta de tal magnitud en plena euforia con todo lo de las carrozas.  Muchos quieren conservar la fiesta porque es la única en que no participan adultos, que es plenamente de estudiantes.

VEAMOS …. Tengamos en cuenta, me parece, la fiesta nació en …1962, hace falta recordar que las cosas han cambiado?, hoy por hoy, y no hace mucho que terminé la secundaria, una fiesta organizada por estudiantes, por chicos adolescentes, de Concordia, con todo el contexto social de esta época, en esta parte del mundo en esta parte del país, de la provincia…… creo que ya NO PUEDE SER.

2º] Aunque no haya sido el causante finalmente la venta de alcohol, lo cierto es que se vendió, y que hay una ordenanza municipal, la de la Ley Seca, que lo prohibe, para colmo no vendían cualquier tipo de bebida, sino la mezcla explosiva de energizantes y alcohol. Médicos, bioquímicos, profesionales especializados en el tema han explicado que esa mezcla puede causar la muerte de una persona, o dejar secuelas graves, llevar a una internación de terapia intensiva, y es que el alcohol deprime el sistema nervioso y el energizante lo estimula, lo cual te lleva a querer tomar más, y al seguir produciéndose esto te lleva a la deshidratación.

Entonces.. Ley Seca, impulsada por esta gestión de gobierno municipal, violada en un galpón que pertenece al Municipio, brindado por éste para que se haga la fiesta?? de qué parte me perdí?.

3º] Uno de los ítems a cumplir del reglamento de la fiesta es que haya servicio de ambulancias en el predio, ah!!! pues.. los chicos de ECU no lo sabían, no sabían su propio reglamento?… es verdad que aunque haya habido una ambulancia disponible para atender a Lucas, no quiere decir que la situación haya sido diferente. Igualmente, imaginemos un galpón cerrado con miles y miles de chicos, saltando, gritando, bailando, música fuerte, mucho calor, luces, alcohol, humo de cigarrillos… y en medio un chico de 14 años con un paro cardiorespiratorio, quizás hubiera hecho falta más oxigeno no?.

4º] Woow, es difícil escribir de este tema, no sé de qué lado ponerme, no estoy ni en la secundaria, y tampoco soy una señora o señorita mayor, pero voy a decirlo realmente como lo pienso, esta es mi opinión que podrá estar más cerca o más lejos de lo correcto: pienso que es bellísimo que se conserve una fiesta así, para los estudiantes, para la juventud, para festejar el día del estudiante y la llegada de la primavera, poder rescatar todo esto positivo que tiene organizar durante muchos meses, trabajando en equipo, una carroza; pero es que no es tan fácil, hoy son más escuelas que las que había en un principio, hay una cultura diferente, EDUCACIÓN diferente, muchas falencias, muchas cosas que los jóvenes quizás no tenemos, antes tal vez eras un ignorante, pero te comportabas apropiadamente en público, las mujeres de 15 años no se andaban emborrachando tan
alevosamente como ahora, en realidad no sé si era general, quizás solo eran pocas o casi ninguna :S.

…ACÁ quiero hacer hincapié: hablamos de adolescentes y de la actualidad, del poco acompañamiento que muchos tienen por parte de su familia, y hablamos también de noticias como las del lunes, en la que un chico de 12 años mató a uno de 13 planeando el asesinato, invitándolo a la casa a hacer la tarea, llevarlo al patio y por detrás degollarlo, y teniendo preparado un pozo para enterrarlo. Todo, porque ese chico era el líder del grupito que siempre lo molestaba y seguramente lo trataba como ñoño.
Hablemos de noticias como las de este 2 de octubre en nuestra ciudad, mientras todos nos apenábamos por la muerte de Lucas, un chico de 16 años, hijo de un abogado, se ahorcó. Los padres lo encontraron en el garage de su casa aún con signos vitales y camino al hospital murió. Él había anticipado, según reconocieron los vecinos, que iba a matarse. Y si lo sabían… cómo fue que no se pudo prever?!!!?

Con esto, quiero llegar, y perdón al que se leyó todo este “articulo de opinión”, a que la juventud está muy sola, no sé en otras partes del mundo, pero acá lo está, se nota, a gritos piden ayuda; podría dar más ejemplos pero me extendería más aún. No intento llegar a un nivel sensacionalista ni mucho menos, pero me moviliza esto, es algo triste, es contradictorio, un chico sano peleando por su vida no logró ganar en terapia, otro se murió sin poder darse cuenta asesinado entregándose a las manos de quien quiso decidir hasta cuando iba a vivir. Por otra parte uno que se quita la vida, y otro que decide quitársela a alguien más.

Espero no se hayan mal interpretado algunas expresiones, es difícil escribir exactamente lo que uno opina algunas veces.

Por favor.. los aportes son buenos, hablemos de esto.

Tuesday, October 2, 2007

La vida de Luca Prodan, al cine

El director Rodrigo Espina rodará un documental biográfico sobre el mítico líder de Sumo, a casi 20 años de su muerte. La narración se construirá a través de los relatos que Luca grababa en cassettes y que enviaba a su familia en Italia.

La ya mítica figura de Luca Prodan, el fallecido lider de Sumo y uno de los pilares del rock local durante la década del 80, será llevada al cine en una producción que recorrerá su vida desde el mismo momento de su nacimiento hasta su abrupta muerte en 1987.

El proyecto, que combinará lo documental con las recreaciones de época, fue presentado formalmente por su director, Rodrigo Espina, en presencia de Andrea Prodan, hermano del cantante, y de Timmy MacKern, amigo de Luca y manager de Sumo.

La película sobre Prodan se suma a otros filmes que en los últimos meses vienen abordando aspectos del rock local, como “Argentina Beat” y “Que sea rock”.

En el caso de “Luca”, el filme contará la historia del joven italiano educado en Gran Bretaña, que conquistó los escenarios argentinos en la transición entre la última dictadura y el retorno de la democracia, y que murió en el cenit de su carrera, atrapado por la adicción a la heroína y el alcohol.

El rodaje fue anunciado en una fecha particular: el día en que Luca hubiese cumplido 54 años, y dos décadas exactas de su muerte, ocurrida en diciembre de 1987.

De acuerdo con lo que adelantaron los productores y realizadores del filme, la película será “esencialmente musical”, con imágenes de los recitales en vivo y las canciones de Sumo copando la banda de sonido.

“Luca” fue concebida como un película en la que el registro documental convivirá con el ritmo vertiginoso del clip y el ritmo pausado de un testimonio intimo.

Ningún actor hará de Luca Prodan, adelantaron los productores, quienes aclararon que será el propio vocalista de Sumo quien contará la historia “a través de los relatos que grababa en cassetes y que enviaba desde la Argentina a sus hermanos Andrea y Michella, y a su madre Cecilia, que residían en Italia”.

La trama comenzará a desarrollarse en Roma, durante una noche de gala en la Opera, estreno del Cascanueces de Tchaikovsky, donde la escocesa Cecilia Pollock de Prodan, madre de Luca, rompe bolsa durante la función.

La película continuará luego como una especie de road-movie por Italia, Escocia, Londres, China, África y finalmente Argentina, donde Luca alcanzaría su mayor esplendor para luego morir.

Sumo fue una de las bandas más importantes de la escena local del rock, liderada por Luca e integrada por Germán Daffunchio, Alejandro Sokol, Diego Arnedo, Ricardo Mollo, Alberto “Superman” Troglio y Roberto Pettinato.

Tal fue la trascendencia del grupo que aún en la actualidad varios de sus protagonistas siguen siendo referentes del rock argentino del siglo XXI: Daffunchio y Sokol lideran Las Pelotas, mientras que Mollo y Arnedo llenan estadios con Divididos.

Fuente: NA